La fecha conmemora la creación de la Asociación Argentina de Padres de Autistas (APADEA) en 1994, que reúne a las familias para ofrecerles orientación, asesoramiento e información, junto a un equipo de profesionales, especialistas e investigadores. El objetivo de este día es concientizar sobre la importancia de ser parte activa en la integración de las personas que presentan esta condición.
Sobre esto, el jefe del servicio de Maduración y Desarrollo Infantil del hospital Nicolás Avellaneda, doctor Juan Pablo Molina, manifestó: “Siempre hay que destacar el trabajo que hacen las asociaciones de padres, porque son varias y ayudan muchísimo. A partir de que una familia recibe el diagnóstico, y esto lo sé por relato de los padres, ellos se ponen en contacto con estas asociaciones y reciben ayuda casi inmediata en cuanto a orientación por parte de otros padres que ya tienen recorrido un camino y ya pasaron por muchas situaciones. Tienen estrategias, consiguieron leyes que protegen en general a niños con diagnóstico de autismo. Me parece muy positivo que se conmemore un día así”.
“Principalmente debemos pensar la ayuda a niños con diagnóstico de TEA desde un marco macro y micro. Lo primer, como sociedad debemos pensarlo para chicos con TEA o cualquier discapacidad, debemos tener una mirada más amplia e inclusiva. Desde lo micro, por ejemplo, que el docente con alumno con TEA debe tener ese concepto adquirido para poder entender cómo ve el mundo un niño con TEA y ayudarlo desde ahí, no imponer reglas o formas de ver el mundo como lo vemos nosotros, sino que podamos adaptar eso de tal manera que el chico pueda estar incluido en la educación. Los padres mismos deben cambiar su forma de ver muchas veces las cosas, para entender a su hijo y desde allí ayudarlo. Es una patología muy prevalente y todos tenemos la obligación de entender estas situaciones”, concluyó.
